Midt på treet i ny skoleundersøkelse

Fra før av er det kjent at de internasjonale skoleundersøkelsene fra PISA har vist at norske barn gjør det overraskende dårlig innenfor fagområdene matematikk, leseforståelse og naturvitenskap.

Resultatene av en ny deltest innenfor kreativ problemløsning viser at Norge ei heller her stiller spesielt sterkt, melder Adresseavisen.

I testen har elevene blitt testet i sin evne til å undersøke og forstå en problemsituasjon og deretter vise problemet, for eksempel med en graf, og forutsi effekt av en handling.

De norske elevene er nest best i Norden, etter Finland, men havner på 21. plass av totalt 44 land.

Det er Singapore, Sør-Korea og Japan som har gjort det best i undersøkelsen, mens land som Irland, Østerrike, Belgia, USA og Tyskland ligger i samme sjikte som Norge.